1. Midtveisevaluering:
Hva kom fram under midtveisevaluering, og hvordan ble dette fulgt opp?
2. Læringsmål og eksamen:
a) I hvilken grad har studentene de nødvendige forkunnskapene for kurset?
b) Er det god sammenheng mellom kursets læringsmål og vurdering av disse?
c) Hvordan fungerte eksamen dette semesteret?
d) I hvilken grad oppnådde studentene læringsmålene dette semesteret?
3. Erfaringer:
a) Har dere noen spesielt gode erfaringer med kurset? Har dere gjort noe dere anbefaler andre å gjøre?
b) Hvilke erfaringer har dere med undervisningsopplegget? Hvor lærer studentene mest og minst? Er det aktiviteter som bør endres eller fjernes?
c) Har dere gruppetimer og hvordan fungerer disse? Kommenter på oppmøte og hvordan timene brukes. Er det f.eks. aktiv undervisning eller løser studentene oppgaver på egenhånd med mulighet til å få hjelp.
d) Hvordan vurderer dere de tilgjengelige ressursene i kurset (personell, rom, teknisk utstyr osv.)?
e) ChatGPT, UiOGPT og AI. Er det brukt, av hvem, til hva og hvordan. Her vil vi gjerne høre litt både om ansattes og studenters bruk.
4. Arbeidsmengde:
a) Hvor mange og hvilken type obligatoriske elementer hadde kurset dette semesteret?
b) Er det samsvar mellom arbeidsmengde for studentene og kursets vekting i studiepoeng? (Normert belastning er 13–15 timer i snitt per uke for et 10 studiepoengs emne.)
5. Kommunikasjon med studentene:
Hvilke kanaler har blitt brukt til å kommunisere med studentene (e-post, Canvas, kunngjøringer på semesterside eller annet)? Hvordan har dette fungert? Fungerer noen kanaler bedre enn andre?
6. Eventuelle andre kommentarer og innspill.