Andreas Haraldsrud

Universitetslektor
Bilde av Andreas Haraldsrud
English version of this page
E-post a.d.haraldsrud@kjemi.uio.no
Mobiltelefon 90620725
Rom Ø468
Treffetider Du er velkommen når som helst!
Brukernavn
Besøksadresse Fysisk institutt

Faglige interesser

Jeg arbeider spesielt med undervisning, forskning og utvikling av programmering som verktøy for faglig forståelse. Av spesiell interesse er undervisning og didaktiske perspektiver knyttet til programmering i en realfaglig kontekst, spesielt innen kjemi. Andre interesser og kompetanseområder er:

  • Kjemididaktikk.
  • Undervisning og undervisningsutvikling.
  • Nanobiokjemi: Lipider og liposomer. Myke materialer.
  • Fysikalsk kjemi generelt.
  • Overflater og kolloider.
  • Modellering av kjemiske, fysiske og biologiske systemer.

Undervisning

Emneord: Kjemididaktikk, Programmering, Modellering, Overflatekjemi, Lipider

Publikasjoner

  • Haraldsrud, Andreas & Odden, Tor Ole Bigton (2024). Using feedback loops from computational simulations as resources for sensemaking: a case study from physical chemistry. Chemistry Education. Research and Practice in Europe (CERAPIE). ISSN 1109-4028. doi: 10.1039/d4rp00017j.
  • Haraldsrud, Andreas & Odden, Tor Ole Bigton (2023). From Integrated Rate Laws to Integrating Rate Laws: Computation as a Conceptual Catalyst. Journal of Chemical Education. ISSN 0021-9584. 100(5), s. 1739–1750. doi: 10.1021/acs.jchemed.2c00881. Fulltekst i vitenarkiv
  • Haraldsrud, Andreas Drolsum & Tellefsen, Cathrine Wahlstrøm (2018). Programmering for fysikkens skyld. Fra Fysikkens Verden. ISSN 0015-9247. 80(3), s. 70–75.

Se alle arbeider i Cristin

  • Haraldsrud, Andreas; Sandtorv, Alexander Harald & Odd T., Hushovd (2022). Kjemi 2. Aschehoug & Co. ISBN 9788203319495. 480 s.
  • Haraldsrud, Andreas Drolsum; Sandtorv, Alexander Harald; Hushovd, Odd T. & Brandt, Harald (2021). Kjemi 1. Aschehoug & Co. ISBN 9788203317637. 440 s.
  • Haraldsrud, Andreas Drolsum; Sveinsson, Henrik Andersen & Løvold, Henrik Hillestad (2020). Programmering i skolen. Universitetsforlaget. ISBN 9788215034287. 320 s.
  • Haraldsrud, Andreas Drolsum (2017). Programmering og modellering: Naturvitenskapelig programmering for videregående skole. Realfagsforlaget SA. ISBN 978-82-690913-0-4. 202 s.

Se alle arbeider i Cristin

  • Haraldsrud, Andreas (2022). Simuleringer og modeller i naturfag. Naturfag. ISSN 1504-4564.
  • Haraldsrud, Andreas (2021). How does computation and numerical methods shape how students think and make sense of chemistry?
  • Haraldsrud, Andreas & Hansen, Audun Skau (2021). Exploring chemistry with programming and numerical experiments.
  • Haraldsrud, Andreas (2021). Teaching Programming in Science (keynote).
  • Haraldsrud, Andreas Drolsum (2021). Erfaringer fra lærerkurs og bruk av kompetansepakker .
  • Haraldsrud, Andreas Drolsum & Tellefsen, Cathrine Wahlstrøm (2021). Ressurser for lærere og kompetansepakker: Innhold og ideer bak .

Se alle arbeider i Cristin

Publisert 17. aug. 2018 10:17 - Sist endret 19. jan. 2024 16:29

Forskergrupper