Nettsider med emneord «kjemi» - Side 2
![Bildet kan inneholde: klokke, vekkerklokke, kopp, krus.](https://www.mn.uio.no/kjemi/studier/utdanningsleder/wake-up.jpeg?alt=listing)
Koronaviruset har «skrudd av» hverdagen. Da må man lage en ny hverdag!
![Portrett av kjemi-student Ida](https://www.mn.uio.no/kjemi/studier/utdanningsleder/ida.png?alt=listing)
Ida er student på Kjemisk Institutt, og har en kul jobb som venter på henne!
![Forsker på kjemisk institutt gjør analyser foran PC-en.](https://www.mn.uio.no/kjemi/studier/utdanningsleder/kjemi-jobb.jpeg?alt=listing)
Siden kjemi står så sentralt i vårt samfunn får kjemikere seg jobb innenfor svært mange områder, for eksempel batteriteknologi, miljøarbeid, sykehus og legemiddelutvikling.
![studenter skriver på tavle](https://www.mn.uio.no/kjemi/studier/utdanningsleder/torget-studenter.jpg?alt=listing)
Man lærer ikke kjemi av å sitte og lese år etter år. Studenter på Kjemisk Institutt deltar aktivt i grupper og på lab!
![undervisning på tavle](https://www.mn.uio.no/kjemi/studier/utdanningsleder/studenter2-507.jpg?alt=listing)
Kjemi er en viktig ingredient i helse, teknologi og måten vi forstår verden på. Her skriver jeg litt om hvorfor jeg begynte å studere og jobbe med kjemi!
2nd -3rd May 2017- Gardemoen, Comfort Hotel Runway
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/mega%20energimagasin/magnetisme_vlc.jpg?alt=listing)
En enkel elektromagnet demonstreres, feltlinjene rundt en magnet blir vist på enkle måter og det blir laget elektrisk strøm ved hjelp av en spole og en magnet.
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/mega%20energimagasin/ozonfremstillng_vlc.jpg?alt=listing)
Ozon er en form for oksygen der molekylene har formelen O3. Filmen viser ozonfremstilling i et laboratorium.
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/gamlevideoer/elektrolyse.jpg?alt=listing)
Et enkelt oppsett for å demonstrere elektrolyse, med to grafittelektroder i en løsning av kaliumjodid som er tilsatt litt fenolftalein indikator. (Tid 1:16)
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/gamlevideoer/farge-stoffegenskap.jpg?alt=listing)
Det er en sammenheng mellom fargen på et stoff og de atomene og ionene det er satt sammen av. Påvirker vi disse kjemisk, kan fargen endre seg. (Tid 07:49)
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/gamlevideoer/oksidasjonstall-farger_vlc.jpg?alt=listing)
Manganioner finnes med flere ulike oksidasjonstall og har da forskjellige farger. Dette demonstreres ved å redusere permanganationer i forskjellig grad.(Tid 1:27)
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/gamlevideoer/felling_vlc.jpg?alt=listing)
Ioneforbindelser (salter) vil være mer eller mindre løselig i vann. Hvis man har to løsninger av lett løselige ioneforbindelser og blander disse, kan man få en felling hvis de nye kombinasjonene av ioner i blandingen gir et tungt løselig salt. (Tid 0:40)
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/gamlevideoer/forbrenning_vlc.jpg?alt=listing)
Å lære elever om betingelsene for forbrenning og brann er en viktig del av naturfaget. Vi må ha noe som kan brenne, oksygen, og høy nok temperatur. Da brenner det. (Tid 9:03)