Nettsider med emneord «skolelab» - Side 7
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/gamlevideoer/elektrolyse.jpg?alt=listing)
Et enkelt oppsett for å demonstrere elektrolyse, med to grafittelektroder i en løsning av kaliumjodid som er tilsatt litt fenolftalein indikator. (Tid 1:16)
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/gamlevideoer/farge-stoffegenskap.jpg?alt=listing)
Det er en sammenheng mellom fargen på et stoff og de atomene og ionene det er satt sammen av. Påvirker vi disse kjemisk, kan fargen endre seg. (Tid 07:49)
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/gamlevideoer/felling_vlc.jpg?alt=listing)
Ioneforbindelser (salter) vil være mer eller mindre løselig i vann. Hvis man har to løsninger av lett løselige ioneforbindelser og blander disse, kan man få en felling hvis de nye kombinasjonene av ioner i blandingen gir et tungt løselig salt. (Tid 0:40)
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/gamlevideoer/polar-upolar_vlc.jpg?alt=listing)
Vi demonstrerer prisippet om at "likt løser likt" ved å prøve ut både polart og upolart stoff i ulike løsemidler. Også vannets polare egenskaper og hydrogenbinding blir demonstrert og diskutert.(Tid 4:21)
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/gamlevideoer/redoks_vlc.jpg?alt=listing)
Begrepet reduksjon og navnet på gassen oksygen forklares i et historisk perspektiv. (Tid 5:15)
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/gamlevideoer/oksidasjonstall-farger_vlc.jpg?alt=listing)
Manganioner finnes med flere ulike oksidasjonstall og har da forskjellige farger. Dette demonstreres ved å redusere permanganationer i forskjellig grad.(Tid 1:27)
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/gamlevideoer/syre-base-ph_vlc.jpg?alt=listing)
Det handler om pH-målinger, pH-indikatorer og om noen sure og basiske dagligvarer. (Tid 7:28)
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/gamlevideoer/stoffer-blandinger_vlc.jpg?alt=listing)
Hva er et rent stoff, en blanding, et kjemikalium og et produkt? Hvilken informasjon kan vi få ved å lese på etikettene og studere merkingen? (Tid: 5.50)
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/gamlevideoer/redokslikninger_vlc.jpg?alt=listing)
En primær alkohol som etanol påvises ved at den kan oksideres til et aldehyd (her etanal) av kromsyre. Det er denne oksidasjonsreaksjonen som demonstreres og drøftes. (Tid 2:00)
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/gamlevideoer/sterke-syrer-baser_vlc.jpg?alt=listing)
Vi ser hvordan sterke syrer og baser skal behandles i laboratoriet., (Tid 5:29)
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/mega%20energimagasin/ozonfremstillng_vlc.jpg?alt=listing)
Ozon er en form for oksygen der molekylene har formelen O3. Filmen viser ozonfremstilling i et laboratorium.
![](https://www.mn.uio.no/kjemi/forskning/grupper/skole/videoer/mega%20energimagasin/magnetisme_vlc.jpg?alt=listing)
En enkel elektromagnet demonstreres, feltlinjene rundt en magnet blir vist på enkle måter og det blir laget elektrisk strøm ved hjelp av en spole og en magnet.